¿Sabes qué les pasa a los alimentos desde la granja hasta que llegan a tu tenedor? Une las fases desde la granja hasta el tenedor para diferentes tipos de alimentos.
martes, 21 de noviembre de 2017
Farm to fork
Do you know what happens to your food from the farm to your fork? Link the stages from farm to fork for different types of food.
¿Sabes qué les pasa a los alimentos desde la granja hasta que llegan a tu tenedor? Une las fases desde la granja hasta el tenedor para diferentes tipos de alimentos.
¿Sabes qué les pasa a los alimentos desde la granja hasta que llegan a tu tenedor? Une las fases desde la granja hasta el tenedor para diferentes tipos de alimentos.
Where do my meals come from?
Match the food you eat for breakfast, lunch and dinner with where it originally came from.
Relaciona la comida que tomas en el desayuno, comida y cena con su procedencia.
sábado, 18 de noviembre de 2017
From animal or plant?
Where do foods come from? Sort different foods into either from plants or animals.
¿De dónde vienen los alimentos? Clasifícalos en productos vegetales o animales.
¿De dónde vienen los alimentos? Clasifícalos en productos vegetales o animales.
Food groups
How to keep healthy? One rule is to eat healthily.
¿Cómo podemos mantenernos sanos? Una norma es comer sano.
¿Cómo podemos mantenernos sanos? Una norma es comer sano.
viernes, 3 de noviembre de 2017
5 senses
Another funny song about the human body, this time children learn the 5 senses.
Otra divertida canción sobre el cuerpo humano, esta vez para aprender los 5 sentidos.
Otra divertida canción sobre el cuerpo humano, esta vez para aprender los 5 sentidos.
Gingerbread man!!
We are learning the parts of the body so children sing and dance this funny song!
Estamos aprendiendo las partes del cuerpo así que los niños cantan y bailan esta divertida canción.
domingo, 15 de octubre de 2017
The human body
Children from the 1st grade singing and dancing a funny song!
¡Los niños de 1º de Primaria cantando y bailando una divertida canción!
¡Los niños de 1º de Primaria cantando y bailando una divertida canción!
domingo, 1 de octubre de 2017
Crafts!
We want to show you these funny toothy faces children from 4th level have made fooling paper.
Os mostramos estas caras divertidas que los niños de 4º han realizado doblando papel.
sábado, 25 de marzo de 2017
Flip book!
Tambien han hecho flip books. Aquí tenéis un maravilloso ejemplo.
They have also done flip books. Here you have a wonderfull example!
They have also done flip books. Here you have a wonderfull example!
Cut out!
Los alumnos de 3º de Primaria han estado trabajando la fotografía. ¡Mirad que "cut outs" más originales han hecho!
Children from 3er level have been learning about photography. Look at the fantastic cut outs made by them!
Children from 3er level have been learning about photography. Look at the fantastic cut outs made by them!
martes, 21 de febrero de 2017
Reptiles
Learn the most important characteristics of reptiles watching this video.
Aprende las características más importantes de los reptiles con este vídeo.
Aprende las características más importantes de los reptiles con este vídeo.
Amphibians
Learn the most important characteristics of amphibians with this video.
Aprende las características más importantes de los anfibios con este vídeo.
Aprende las características más importantes de los anfibios con este vídeo.
lunes, 20 de febrero de 2017
Familia de palabras
Las palabras que comparten la misma raíz y tienen cierta relación de significado forman una familia de palabras.
domingo, 15 de enero de 2017
Body Systems and the Five Senses
Our students from 3th level make some projects about body sysytems and the 5 senses, here are some pictures of them and a video of an exposition.
Los alumnos de 3º realizaron unos proyectos sobre los sistemas de nuestro cuerpo y los cinco sentidos, aquí podéis ver algunas fotos y el vídeo de una exposición.
Los alumnos de 3º realizaron unos proyectos sobre los sistemas de nuestro cuerpo y los cinco sentidos, aquí podéis ver algunas fotos y el vídeo de una exposición.
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